主讲教师:张伟平
学校: | 中国科学技术大学 |
开课院系: | 统计与金融系 |
专业大类: | 统计学 |
开课专业: | 统计学 |
课程负责人: | 张伟平 |
课程英文名称: | Mathematical Statistics |
编号: | 017063 |
学分: | 4 |
课时: | 80 |
《数理统计》是统计学专业的核心基础课,是使用概率论、线性代数和数学分析等数学工具,研究如何有效收集和使用带有随机性影响的数据的一门科学。 课程内容包括四个知识模块: 模块一:抽样分布,重点介绍统计量及其性质,特别是分布性质和极限性质; 模块二:参数估计,重点介绍矩估计和极大似然估计方法及其渐近性质,一致最小方差无偏估计等优良性质以及区间估计的枢轴变量方法。 模块三:参数与非参数假设检验,重点讲解参数假设检验理论和方法,特别是似然比检验理论、拟合优度检验方法。 模块四:统计决策理论与贝叶斯统计,重点讲解贝叶斯统计推断方法以及基本性质。 通过该课程的学习,学生能够熟练掌握数理统计的基本概念、主要理论和方法。通过训练,学生具有较强的推理分析能力和动手能力,具备解决实际问题的统计直觉和洞察力,以及一定的创造性思维能力。同时,为进一步学习后继专业课程和深造打好坚实的基础。
本课程主要采用讲授法、提问法、自主学习法、课堂讨论法。讲授法主要是对理论内容进行讲解。提问法是对学生进行提问,了解学生的理解和掌握程度。自主学习法主要是扩展文献、资料和教学视频的学习。课堂讨论法,主要通过RShiny进行统计试验的演示和练习或案例分析,通过学生的头脑风暴式讨论,加深对统计问题的理解,培养思维。
课堂录像:缪柏其教授主讲《数理统计》
韦来生,数理统计,科学出版社,第二版,第十二次印刷
Bickel, Peter J., and Kjell A. Doksum. Mathematical Statistics: Basic Ideas and Selected Topics, Volume 1. 2nd edition. Chapman and Hall / CRC, 2015.
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Cox, D. R., and D. V. Hinkley. Theoretical Statistics. Chapman and Hall / CRC, 1974.
Ferguson, T. J. Mathematical Statistics: A Decision Theoretic Approach. Academic Press, 1967.
Lehmann, E. L. Testing Statistical Hypotheses. John Wiley & Sons Inc., 1986.
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王兆军,邹长亮, 数理统计教程, 高等教育出版社.
Jessica M. Utts, Robert F. Heckard, Mind on Statistics/统计思想,机械工业出版社影印
课程总评由平时成绩30%(作业+课堂积分), 考试成绩(期中考试30%, 期末考试40%)组成
每周一上课前交/领回作业
每周安排答疑, 每二周一次习题课
助教:
1) 汪涵,wh68serena@mail.ustc.edu.cn
2) 胡蔚涛,watthu@mail.ustc.edu.cn
课程QQ群130921247